红河州老年大学“四维课堂”引领老年教育新风尚

在云南省红河哈尼族彝族自治州，老年教育正以前所未有的活力蓬勃发展，红河州老年大学作为这一领域的佼佼者，通过党建引领、寓教于乐、交流互动、融合创新等四个方面，不断助力教学发展，为老年人的精神文化生活注入了新的活力。

党建引领，夯实政治建校基础。红河州老年大学积极探索建立学校党组织，成立了11个学员临时党支部，以“支部+班级”“支部+社团”等形式，灵活多样地开展有特色的支部活动。临时党支部成立以来，通过集中学习、现场教学、观看红色剧目等多种形式，不断强化理论武装，引导党员老干部不忘初心、牢记使命。同时，结合“开学第一课”等教育活动，组织党员、新学员到红河州离退休干部党性教育基地学习，进一步夯实政治建校基础。

寓教于乐，丰富精神文化生活。红河州老年大学注重寓教于乐，通过举办各类文艺展演、体育健身活动、书法绘画摄影展等，丰富老年人的精神文化生活。此外，还开展了游学活动，让老年人在游学中增长知识，拓宽视野，享受学习的乐趣。这些活动不仅让老年人在轻松愉快的氛围中接受教育，还激发了他们参与社会、服务社会的热情。

交流互动，激发学习动力。红河州老年大学还注重竞技互动，通过组织各类展览展示展演和交流活动，激发老年人的学习动力。每个学期末，都要进行期末展演，学员们把学习成果，向学校和老师展示。在舞蹈、声乐、书法、绘画等课程中，老年学员们积极参与，互相学习，共同进步。引导老干部自觉自愿、量力而行参加到各类为民服务活动中，以“支部+乡村振兴”“支部+文明城市创建”“支部+文化传承”“支部+志愿服务”“支部+关心下一代”等方式，组织开展乡村文艺节目指导志愿服务、文明城市创建志愿服务、“助力民族团结进步”志愿服务等活动。这些交流互动活动不仅提高了老年人的学习兴趣和积极性，还增强了他们的团队协作能力和社会交往能力。

融合创新，拓宽教育边界。红河州老年大学积极探索老年人终身教育和高校教育融合发展的新途径，与红河学院组织部签署老年教育战略合作协议，推动两校在教学、实训、科研、服务等方面的深度合作。依托红河学院学科专业的教师资源，结合当代老年人学习需求，共建共享老年教育师资库，实现资源共享、优势互补。同时，老年大学还结合当地民族文化、红色文化、历史文化等特色资源，开发校本教材，开设地方特色课程，让老年人在学习中感受家乡的文化魅力。这种融合创新的教育模式不仅拓宽了老年教育的边界，还提升了老年教育的质量和水平。（红河州委老干部局信息专班供稿）

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