【文化养老】淄博市博山区“三大课堂” 提升老年大学教学质效

近年来，淄博市博山区创新教学方式方法，积极打造基础课堂、网上课堂、实践课堂“三大课堂”，不断提升老年大学教学质效。

抓实基础课堂，提高教学质量。优化课程设置。坚持“满足老年人需求、贴近老年人爱好、丰富老年人生活、发扬地区特色”的原则，合理设置课程。目前，开设声乐、舞蹈、剪纸、视频剪辑、中医养生等47个专业。根据学员学习情况，开设基础班、提高班、研究班，形成知识递进、技能递进、专业递进的教学体系。同时，将政治理论教育纳入老年大学的教学全过程，以课前10分钟、党性教育活动等形式，组织学员学习党的路线方针政策及党史等内容。健全管理制度。结合工作实际，先后制定了《会议制度》《教学制度》《部门职责》《岗位责任》《行政规章》《附录》等六大类56项规章制度，力求做到凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人负责、凡事有人监督。成立学委会，引导广大老年学员“自我教育、自我组织、自我管理、自我服务”，增强学员们主人翁意识，提高学校的凝聚力和吸引力。

打造网上课堂，优化教学模式。配齐硬件设施。每间教室都配备专业教学设备、先进多媒体教学设备、100 兆宽带以上的互联网接口，达到校区网络全覆盖。规范建设远程教育教室2处、微机教室1处，每台教学设备都可直接连接山东省远程教育网，可实现直播互动和录播授课等远程教育功能。丰富学习资源。积极对接中国老年大学协会官网，利用微信公众号开通了“网上老年大学”，鼓励老年大学教师和学员们充分发挥“互联网+”优势，利用信息化手段开展网上学习。利用远程教育平台将教学内容录制成视频，直播课由区老年大学在校教师授课，点播课则根据需求选择收看专业课件，学员可对照老师的讲解反复进行练习，实现实时互动、在线交流。

创新实践课堂，提升教学实效。展示教学成果。注重学用成果转化，将学习文化知识与开展文体活动、专项比赛相结合，让学员在活动中受到教育，在比赛中得到提高。连续六年举办“颜山青松”老年文化艺术节，组织开展教学成果展示、“焦裕禄精神永传承”朗诵音乐会、“纪念赵执信逝世280周年”诗词大赛、老年才艺大赛等40余项活动。延伸教育成果。组织“颜山青松”老干部志愿服务队、老年书画学会志愿服务队等22支志愿服务队，将书画展览、诗词歌会、文艺演出等活动向镇（街道）、村（社区）延伸。同时，组建“银发志愿讲解员”队伍，从区老年大学朗诵专业50多名学员中选取部分优秀代表到焦裕禄纪念馆（家风馆）开展义务讲解志愿服务活动。

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