绍兴文理学院：拿地方美育资源滋养社区老人文化生活

近日，绍兴文理学院设计专业师生依托绍兴深厚文化底蕴，为当地一些社区老年人策划了一场形式多样的非遗文化和书法艺术体验活动，得到社区领导及老人们的好评。参与此次活动的大学生多是预备党员、学生入党积极分子，他们以实际行动践行党的群众路线，以专业能力承担社会责任，为社区文化建设与文化治理贡献力量。

地方美育资源融入课程思政，学生文化自觉与技能培养并重

在专业课程的实践中，师生们深入探索地方文化资源，将古法造纸术、书法艺术等传统技艺带入课堂。在教师的悉心指导下，学生们不仅掌握了造纸技艺，更深刻体会到书法背后的文化深意与审美情趣，实现了艺术技能与人文素养的双重提升。这一过程不仅拓宽了专业教育的视野，也唤醒了学生对中华优秀传统文化的自觉责任与使命感。他们已不再是简单的知识接受者，而是成为地方文化的传承者和创新者，文化自觉在他们的内心深处生根发芽。

师生志愿服务走进老人生活，学生审美教育与情感培养融合

带着对传统文化的敬仰与热爱，学生们以耐心和热情将古法造纸的神秘与书法艺术的韵味传授给社区老人。这不仅是年轻一代对老一辈的深情致敬，也是一次情感与审美的交融。在与老人的温馨互动中，学生们学会了倾听、理解和尊重，将专业知识和能力运用于社会服务，亲自践行尊敬老人的传统美德，让青春在奉献中绽放光彩。

高校美育实践丰富社区文化，学生文化自信与责任培养协同

随着活动的持续开展，高校美育实践不仅为社区老年人提供了新的文化学习途径，缓解了他们的孤独感，增强了社区的凝聚力，也为地方美育资源的创新性转化与活态传承积累了宝贵经验。这不仅展现了高校美育在提升社会文化品质、增强民族文化自信方面的独特作用，更彰显了青年学子在承担社会责任、服务社会发展中的积极贡献与使命担当。（绍兴文理学院 沈真波）