乌当区老年大学晚晴摄影班创新实践教学形式 助力老年朋友拥抱数字时代

在数字化浪潮席卷而来的今天，一群特殊的“学生”正以饱满的热情拥抱新技术、学习新技能。2025年秋季学期，《晚晴》杂志与贵阳市乌当区老年大学合作开设的摄影班正式开班，课程设置涵盖手机短视频拍摄、相机摄影和无人机拍摄三大模块。一学期以来，老年学员们不仅掌握了实用的影像技术，更在光影艺术中寻找到情感寄托与精神升华，展现了新时代老年人积极向上、终身学习的精神风貌。2026年春季学期，晚晴摄影班将继续帮助乌当区广大老年学员培养审美意识、提高摄影水平。

短视频拍摄：动态叙事，记录生活之美

2025年12月19日，甲秀楼古建筑群在冬日的暖阳中显得古朴典雅，晚晴摄影班老师陈蓉带领学员们在此进行短视频拍摄实践教学。手持智能手机的学员们，在陈蓉老师的悉心指导下，学习如何运用镜头语言讲述故事、记录美好。

短视频课程从最基础的手机拍摄功能讲起，逐步深入到构图法则、运镜技巧、光线运用等专业领域。陈蓉老师采用“理论讲解+现场演示+实操指导”的教学模式，将复杂的拍摄原理转化为易于理解和操作的步骤。学员们从最初对手机拍摄功能的陌生，到逐渐掌握推、拉、摇、移等基本运镜手法，从简单的记录片段，到学会通过镜头语言表达情感、讲述故事。

在教学过程中，陈蓉特别强调短视频的“叙事性”和“情感表达”。她引导学员们不断思考——如何通过15秒到1分钟的短片，展现甲秀楼的历史底蕴？如何捕捉光线在古建筑上的变化？如何将游客与景物的互动转化为生动的画面？这些问题的探讨，让学员们认识到，短视频不仅仅是技术的堆砌，更是视角的表达和情感的传递。

陈蓉老师带领学员们到甲秀楼进行短视频拍摄实践教学

实践环节结束后，陈蓉老师现场指导学员们使用手机剪辑软件进行后期制作。从素材选取到节奏把控，从转场效果到背景音乐搭配，学员们完整体验了短视频创作的全过程。当看到自己拍摄的零散素材经过剪辑成为一段完整的短片时，学员们脸上洋溢着满满的成就感与喜悦。

短视频课程的意义远不止于技术传授。对于老年学员而言，掌握短视频拍摄技能，意味着他们能够通过社交媒体与更广阔的世界连接，以更生动的方式记录生活、分享见闻、与家人朋友互动。这种“动态叙事”能力的获得，让老年朋友们在数字时代中不再是被动的旁观者，而是积极的参与者和创作者。

相机摄影：光影艺术，捕捉永恒瞬间

2025年11月28日，晚晴摄影班老师涂祖林将专业摄影棚设备带入校园，为学员们带来了一堂别开生面的人像摄影用光课程。

摄影棚内，柔光箱、反光板等专业设备一应俱全。涂祖林老师从光线的基本特性讲起，深入浅出地介绍了主光、补光、轮廓光的不同作用及布光方法。他通过现场演示，让学员们直观感受不同光位、光质对人物表现的影响：顺光如何使面部细节清晰可见，侧光如何增强立体感，逆光如何营造氛围与轮廓。

课程中，涂老师引导学员们理解，摄影不仅是按下快门记录画面，更是通过光影来表达情感、突出主题、塑造氛围。在实践环节，学员们轮流担任摄影师和模特，亲身体验不同光线设置下的拍摄效果。从最初对设备的小心翼翼，到逐渐尝试创造性的布光方案，从单纯追求清晰度，到注重光影的情感表达，学员们的摄影观念在实践过程中悄然转变。

涂祖林老师为学员讲解摄影构图技巧

涂祖林老师的教学不仅限于技术层面，更注重培养学员的审美能力和艺术感知。他带领学员们分析摄影作品的光影运用，讨论不同光线条件下人物情绪的表达方式。这种理论与实践相结合的教学方法，使学员们逐步建立起自己的摄影美学观念。

相机摄影课程的学习，让老年学员们掌握了一种深度观察世界、精致表达自我的方式。通过镜头，他们学会了发现日常生活中容易被忽略的美好：一束阳光穿过树叶的斑驳，雨后街道的倒影，亲人朋友不经意的微笑。这种观察与记录的过程，有助于提升生活的专注度与幸福感。摄影，对他们而言，已成为一种修身养性、陶冶情操的艺术实践。

无人机拍摄：高空视角，拓展视觉疆界

当许多年轻人还在为操作无人机感到棘手时，乌当区老年大学摄影班的学员们已经在老师李家禄的指导下，学习从天空视角观察世界、记录美好。李家禄老师将无人机设备带入校园，为学员们打开了摄影创作的第三维度。

无人机拍摄课程采用分层教学法，充分考虑学员的不同基础。对于零基础的学员，李老师从最基础的无人机安全规范、法律法规讲起，确保每位学员都树立起“安全第一”的飞行理念。随后，通过实操练习，学员们逐渐熟悉了起飞、悬停、平移、降落等基本操控。这种循序渐进的教学方法，有效缓解了老年学员面对新技术设备时的紧张情绪，建立起学习的信心。

李家禄老师指导学员操作无人机

对于有一定基础的学员，课程则深入到更专业的领域。如何规划飞行路线，如何利用不同的高度和角度拍摄，如何应对复杂天气条件，李家禄老师结合自己丰富的航拍经验，分享了大量实用技巧和创作心得。

实践教学中，李老师特别强调无人机摄影的“视角转换”价值。他引导学员们思考：当视角从地面转移到空中，熟悉的景物会呈现怎样的新面貌？如何利用高空视角展现城市的发展脉络、自然的地理特征？这些问题激发了学员们探索与创作的兴趣。

无人机拍摄不仅仅是一种摄影技术的拓展，更是认知视野的开拓。对老年学员而言，学习操作无人机、掌握航拍技巧，意味着他们能够突破身体限制，从全新的角度观察生活多年的城市、记录曾经走过的山水。这种视角的转换，往往带来认知的更新和情感的升华。许多学员表示，通过无人机镜头看到城市建设与自然地貌以全新面貌呈现时，内心涌起的是对祖国大好河山更深层次的热爱与认同。

贵州日报天眼新闻记者 黄修宇

编辑 蔡义桂

二审 黄修宇

三审 梁晶晶