大咖对话|构建老龄文明社会的意义是什么？如何打造老年友好型社会？

【开栏语】5月24日-26日，伦理与文明国际会议在南京召开。本次会议大咖云集，200多名与会者对伦理学理论和实践的前沿问题展开深入讨论和国际对话，为推动文明交流互鉴、构建人类命运共同体贡献智慧。即日起，推出《大咖对话》系列短视频，邀请相关领域的顶尖学者，聚焦“伦理与老龄文明”“伦理与文明跨文化对话”“伦理与新兴科技文明”进行研讨。

美国哈佛大学教授陈宏图、德国哥根廷大学教授于晓华、日本冈山大学教授本村昌文三位嘉宾，围绕“构建老龄文明社会的意义是什么？”“如何帮助老年群体进行数字融入，共享社会发展成果？”“构建一个老年友好型社会需要注意哪些问题？”发表观点。

构建老龄文明社会的意义是什么？

陈宏图教授长期致力于老年痴呆症、抑郁症和其它慢性疾病的长者护理和医疗系统改进的研究，他认为，过去人们提到老年人、老龄社会几乎去总是去想它的负面情况，而老龄文明的提法不仅鼓励老年人积极参与社会，更构建了一个大的社会系统来解决老龄社会的一些特点和需求，这在道德伦理上创造了一种正向概念。

于晓华教授认为，这是一个观念上的进步，老年人很多时候心理压力较大，会觉得自己被边缘化了，若将“老龄化”推向“老龄文明”，会改善整个社会对老年人的看法，老年群体也将更和谐地融入社会。

日本冈山大学教授本村昌文则认为，一个社会不只有老年人，而是由不同代际群体共同构成，在他看来，老龄文明是研究一个社会中老年群体和其他群体如何共同发展，对老年人友好的社会，应该是对所有人友好的社会。

如何帮助老年群体进行数字融入，共享社会发展成果？

随着数字革命的迅猛发展，我国社会的数字化程度不断加深，互联网数字媒体和平台日益成为人们日常生活的入口和基础设施，出门在外，一部手机可以满足购票、购物、吃饭等种种需求，而老年人却由于不会使用或使用不当，成为了数智时代的弱势群体，“失语”现象愈发明显。

针对该问题，于晓华教授提出了四个方面的举措，他认为，应该为无法使用数字技术的老年人提供专门非技术的服务窗口，而不是将他们直接“抛弃”，同时，也应在技术层面研发与老年人接受度相符的数字服务，并向老年群体提供相应的学习培训，此外，家庭内部可展开代际互助，帮助老年群体加入数智浪潮之中。

陈宏图教授借用美国学者E.M.罗杰斯提出的“创新扩散理论”回答了这个问题，他提出，可以先鼓励老年人中学习能力较强者学习新技术，继而带领其他人跟上潮流。

本村昌文教授则指出“对话”在解决这个问题过程中的重要性，他觉得需要在全社会不同群体间建构一种对话机制，邀请老年群体把他们对技术的需求传达出来，通过良性互动协助老年人进行数字融入。

打造老年友好型社会需要注意哪些问题？

开设老年大学课程、开展养老助餐服务、改造适老化家居……这些“微改造”连接社会适老大环境，多措并举切实为老年群体解决难题，更好满足老年群体生活需要，构建这样一个老年友好型社会需要注意哪些问题？专家们提出了各自的见解。

于晓华教授认为，老年群体中，大家的需求也不尽相同，要针对不同人群提出不同的支持方法，如心理支持、时间陪护支持、环境支持、经济支持等诸多方面。

本村昌文教授表示，在这方面，日本在观念上有其特殊性，很多日本老人在晚年生活中不愿意给家人和孩子添麻烦，尽管社会面对老年群体有种种支持，但如果老年人不接受也是徒劳，因此，想要构建老年友好型社会，需要先解决老年人固有意识带来的阻碍。

陈宏图教授指出，各个城市如何建设老龄友好城市不应该固定标准，需进行详实调研，因地制宜进行，一个好的设计应该是服务的接受者和提供者共认的可行设计。

记者|王烨 郭梅洁 樊芷菁
摄像|魏玉卿
剪辑|宋梦真