虚拟仿真技术赋能老年护理：促进人工智能助力教育变革

随着我国人口老龄化的加速发展，养老服务体系面临前所未有的挑战。2023年，我国65岁及以上老年人口已超过2.6亿，约占总人口的18.9%。在此背景下，国家层面积极响应，出台多项政策，旨在通过科技创新提升老年照护服务的质量。尤其是在后疫情时代，虚拟仿真技术因其独特优势，逐渐成为解决老年护理问题的重要工具。本文将探讨北京欧倍尔老年护理虚拟仿真的应用，分析其在提升养老服务质量、促进普惠型服务以及强化居家社区照护能力方面的重要价值，并展望老年照护虚拟仿真的建设蓝图。

一、人口老龄化与政策响应

随着老年人口比例的逐年增长，我国面临着日益严峻的养老服务压力。国家高度重视老年人的生活质量，相继出台了《中华人民共和国老年人权益保障法》修订、《健康中国2030规划纲要》等政策。这些政策不仅强调了老年人权益的保障，更要求大力发展和普及适老化的社会服务体系，推动老年生活照护服务的科技创新。例如，国务院新闻办公室在2025年1月9日的发布会上提出，要加快培养老年医学、康复、护理等专业人才，提高养老服务人员的专业素质和服务水平。

二、虚拟仿真技术在老年照护中的应用

老年照护虚拟仿真教学系统通过引入VR（虚拟现实）、AR（增强现实）等技术，构建出高度逼真、可交互的模拟环境。这一系统突破了传统教学的时空限制，使学员能够在安全无风险的数字化空间中，体验各类护理场景，实现理论与实践的深度融合。例如，幼之幼老年照护虚拟仿真系统涵盖了老年人基础照护、康复服务、失智老年人照护等多个系统类型，包含150余个虚拟仿真任务。通过这些任务，学员可以反复练习，掌握专业护理技能，同时避免实操中可能产生的损耗和事故。

三、老年照护中虚拟仿真的价值

响应兜底性需求
虚拟仿真技术通过模拟复杂护理场景，帮助学员培养应对老年健康问题的能力，例如如何处理老年患者的跌倒、复健、心理疏导等情况。这种培养模式不仅提升了养老服务的质量，还提高了护理人员的专业素养，确保对老年人的照护更加细致入微。

促进普惠型服务
普及虚拟仿真技术的应用能够打破地域与资源限制，为更多地区的护理教育带来优质的实训机会。无论是偏远地区的护理人员，还是城市里的实习生，都能通过远程虚拟平台接受高质量的培训，大幅降低教育成本，推动高质量、低成本的服务普及。

强化居家社区能力
随着居家和社区养老模式的推广，虚拟仿真技术可以有效模拟居家与社区环境下的护理场景，提升学员的服务能力。例如，智慧养老虚拟仿真实训平台能够创建多样化的养老场景，如居家、社区、机构等不同类型的养老环境。学员能够在更真实的环境中提升其解决问题的能力，增强老年患者的整体生活质量。

四、老年照护虚拟仿真的建设蓝图

技术架构与设备选型
为运行高效的虚拟仿真教学系统，需配置高性能计算机、高清大屏显示设备、VR/AR头显等。这些硬件设备的选择直接影响到虚拟仿真教学的效果。

实训内容设计与资源建设
开发多元、立体的老年护理场景，覆盖日常生活照顾、慢性病管理、急症应对、心理慰藉等，精准模拟老年人生活特性和健康问题。例如，幼之幼老年照护虚拟仿真系统包含用药照护、冷热照护、风险应对等任务，全面覆盖专业知识和技能点。

角色模型开发
创建生理参数、情绪反应、沟通模式等丰富的老年患者与护理人员角色，真实反映护理工作中的复杂人际互动。这种真实互动将帮助学员提高其人际交流和情感响应能力。

评估反馈系统
内置智能化评估模块，对学员操作技能、决策逻辑、人文关怀等方面进行实时评价。这种反馈机制将助力学员及时认识自身优势与不足，进一步完善其护理技能。

借助虚拟仿真技术的发展，老年生活照护虚拟仿真教学系统将成为提升养老服务质量、推动普惠型养老服务发展的重要工具。这一系统不仅能够响应老年人的兜底性需求，更能够强化居家社区养老服务能力，为构建和谐社会贡献力量。让我们共同期待虚拟仿真技术在老年照护领域的广泛应用，为老年人带来更加温馨、专业的照护服务，助力实现老有所依、老有所乐的美好愿景。